Vorgeschaltete Selbstlernphase + individuelle live coachings = max. 12 Monate.
Oder zügiger, ganz nach Ihrem Geschmack.
Persönliche Veränderungsprozesse benötigen valide und verständliche Landkarten zur Orientierung. Die Kurse basieren auf der Positiven Psychologie 2.0 (H. Alberts, Uni Maastricht), Introvision (A. Wagner, Uni Hamburg und Immunity-to-change (R.Kegan, Harvard)
"Grau ist alle Theorie - entscheidend is´auf´m Platz"
(Adi Preissler - Fußballlegende)
Umsetzungsphase mit dem Senior - Coach Ihrer Wahl = 1 - 2 mal im Monat remote.
"Dranbleiben" ist das große Thema im eLearning.
In den Kursen ist für intensive Interaktion gesorgt.
Das Engagement der Teilnehmenden ensteht
vor allem durch Austausch und partnerschaftliche Zusammenarbeit auf dem Weg zum Ziel.
Robust und gesund bleiben in stürmischen Zeiten
Sich selbst und andere führen – mit Herz und Verstand
Persönliche Entwicklung mit Positiver Psychologie
Als wir begannen, dieses Programm aufzusetzen, ahnten wir noch nicht, wie sehr das Zusammenleben im Jahr 2020 weltweit auf die Probe gestellt werden würde.
Corona ist für Viele ein Synonym geworden für die Unvorhersagbarkeit von Ereignissen und die subjektive Erfahrung von Angst und Ohnmacht.
Das Thema Resilienz erfährt dadurch eine Aktualität, die sich niemand gewünscht hat.
Resilienz ist die allgemeine Fähigkeit mit negativen Ereignissen im Leben klarzukommen. Das bedeutet vor allem, mit ihnen so umzugehen, dass aus dieser Erfahrung eine Stärke erwachsen kann, auf die das Individuum in späteren schwierigen Situationen zurückgreifen kann.
Dies ist vor dem Hintergrund gedacht, dass schwierige und herausfordernde Ereignisse in jedem Leben vorkommen und nicht vermieden werden können.
Spätestens mit dem Buch “EQ – Emotionale Intelligenz” des amerikanischen Wissenschaftsjournalisten Daniel Goleman hielt das Thema des Umgangs mit Gefühlen und Emotionen Einzug in die HR – Abteilungen der Unternehmen. Dies lag daran, dass es sich um ein Ur – Thema des Menschen handelt, für das es aber bis dato noch kein allgemein akzeptiertes Vokabular gab.
Vor allem aber gelang es Goleman mit seiner wissenschaftlichen Betrachtungsweise das Thema vom therapeutischen Beigeschmack weitgehend zu befreien.
Er stellte die These auf, daß der „EQ“ für die erfolgreiche Beziehungsgestaltung wichtiger ist, als der IQ.
Heute, 25 Jahre Forschung später, findet die These breite Akzeptanz. Besonders ermutigend dabei: Emotionale Intelligenz ist erlenbar und trainierbar.
Diese Tatsache ist gerade für diejenigen Führungskräfte von Bedeutung, die sich der Selbstorganisation verpflichtet fühlen. Gegenwärtig ist das Unerwartete eher die Regel als die Ausnahme. Jede Planung kann im Nu hinfällig werden. Die Bedeutung von Emotionen in Teams, Unternehmen und in Kundenbeziehungen ist täglich greifbar. Stichworte dazu sind: Digitalisierung, New Work und Agilität.
Macht man sich einmal bewußt, dass „Erfolg“ immer das Ergebnis von fruchtbaren Beziehungen ist, so wird deutlich, warum das Thema des Umgangs und des Managements von Emotionen so attraktiv geworden ist.
Irgendwo angesiedelt zwischen Stressmanagement, Selbstfindung und Spiritualität, hat das Thema Mindfulness / Achtsamkeit Einzug in HR – und OE – Programme gefunden, siehe Google oder SAP. Nicht ganz uneigennützig. Organisationen, die Mindfulness in der Belegschaft fördern, tun dies, weil es – wissenschaftlich erwiesen – dem Ganzen zugute kommt:
In 5 – 10 Jahren wird man den Grad der Gelassenheit in Organisationen messen (können) und vermutlich wird dieser zu einem Wettbewerbsfaktor, nicht nur im Rennen um die besten Köpfe.
Allerdings ist es nicht damit getan, regelmäßig die Meditationshaltung einzunehmen und sich Mindfulness – Inseln im Alltag zu schaffen, quasi jenseits der Arbeitsprozesse.
Zwar ist dies besser als nichts, jedoch besteht unserer Erfahrung nach eine gewisse Gefahr der Trivialisierung und Verflachung durch Ritualisierung von Achtsamkeit und die Reduktion auf “Üben”.
Um sich überhaupt diesem Thema widmen zu wollen, brauchen eher rational orientierte Führungskräfte einen weiteren Zugang, der auch die Bedürfnisse des Kopfs berücksichtigt (Verstehen, Zusammenhänge erkennen, Schlüsse ziehen).
Intensität und Dauer des Kurses sorgen dafür, dass Achtsamkeit sich zu einer Haltung entwickeln kann, die zur Gewohnheit wird.
Zu diesem Zweck werden in diesem Intensivkurs die Erkenntnisse aus der Positiven Psychologie genutzt, um die Lernkurve hochzuhalten.
Wenn traditionelle Führung sich in Richtung Digital Leadership verändern soll, dann sind Führungskräfte aufgefordert, sich Sicherheit (in sich selbst) in der Unsicherheit (da draußen) zu erarbeiten.
Der Schlüssel dazu sind die persönlichen Werte und die Passung zu den Unternehmenswerten. Werte erzeugen Sinn, Sinn verleiht dem eigenen Handeln eine Bedeutung. Wird das eigene Handeln als bedeutsam empfunden, stabilisiert dies das Selbstwertgefühl und die gefühlte Übereinstimmung mit dem was gerade ist.
Und genau darum geht es in diesem Coaching – Intensive.
Dieses Programm führt Teilnehmende durch einen Prozess, an dessen Ende eine große Klarheit über die eigenen Werte steht. Dazu gehört das Verstehen genauso wie die Selbstreflexion jenseits der Komfortzone mit einem Coach.
Durch den Prozess navigiert uns dabei die geniale Segelboot – Metapher aus der Positiven Psychologie der zweiten Welle (H. Alberts, Uni Maastricht.)
